日語能力加強與培養

日語單字讀解加強

特別以「JLPT日本語檢定」所需之單字與閱讀理解進行加強,能順利在JLPT認證考試中獲取高分;「日語詞類」教材系統化、循序漸進的設計脈絡,與「生活會話」串連在一起。

  • 單字

    以「日語詞類」的角度切入,透過教材系統化、融入生活會話課程循序漸進的學習。

  • 閱讀

    「閱讀理解度」的形式,同時結合日檢文法、字彙考題設計而成。提供學員得以自我驗收對文章的理解度。

學習目標

藉由主題式課程,歸納出各種情境會使用到的字彙,累積字彙量。透過大量單字累積,以「日語詞類」的角度切入,透過教材系統化、融入生活會話課程循序漸進的學習,提升日語閱讀理解、聽力理解能力。

學習對象

有目標考取JLPT日本語檢定,欲累積字彙量者
欲與日本人流暢溝通,且無障礙者
計劃前往日本讀書、打工、就業者

課程學習內容

課程等級|N5|單字聽解加強
動詞-移動、交通、運動
動詞-五官、身體相關動作、手相關動作
動詞-生活、娛樂、人際互動
動詞-衣物穿戴
動詞-學習、工作、活動
動詞-情緒、身心狀況、醫療、購物
動詞-認知、思考、自然
動詞-他動詞、自動詞
形容詞-相對性、相對詞、其他
形容詞-顏色、形狀、其他
名詞-服裝、隨身物品
名詞-房屋構造、居家物品
打招呼用語
名詞-人、家人、身分、職業
名詞-食物、水果、飲料、菸酒、藥
名詞-身體
名詞-服裝、隨身物品
名詞-房屋構造、居家物品
名詞-訊息、學習工具、文具
名詞-交通、場所、商店、機構
名詞-方位、距離、重量
名詞-時間、時期、月份、星期、日期
名詞-氣候、自然、動物
副詞/疑問詞/接續詞
課程等級|N5|閱讀理解加強
 
指示詞問題
主題主旨問題
5W1H問題
方向預測和語句預測問題
原因理由問題
接續詞類問題
詞義的推測問題
資訊檢索問題
動詞、形容詞
課程等級|N4|單字聽解加強
名詞-人、身分、身體、情緒
名詞-食、衣、交通工具、方位、娛樂、活動、運動
名詞-自然、動物、植物、礦物、顏色、形狀
名詞-區域、機構、設施、事務
名詞-生活用語、學習用語、專業用語
副詞、接續詞
課程等級|N4|閱讀理解加強
主題、主語、主體
否定表達、疑問表達
帶修飾語的長句
省略表達
指示詞
預測・推理、事實與反事實
指示詞問題
主題主旨問題
5W1H問題
方向預測和語句預測問題
原因理由問題
接續詞類問題
詞義的推測問題
資訊檢索問題
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