兒美主修系列課程

能聽懂及練習簡單句子並以單字進行短句表達；繪本閱讀與朗誦。

L1 情境會話

基礎級

能表達個人資料及背景，閱讀小故事與戲劇；培養英文說故事的興趣。

L2 情境會話

能進行簡單的英文交流，表達與自己相關的事務；奠定短文閱讀的習慣。

L3 情境會話

運用英文進行例行性任務溝通，表達個人意見與經驗；短文閱讀奠定對英文文學的興趣。

L4 情境會話

能描述與安排複雜的流程，寫作基礎訓練；能閱讀理解長篇連環故事。

L5 情境會話

全英文

Basic 發音課程

學習目標

英文發音學習(子音、母音、長母音短母音、捲舌音與音節)，學習英文基礎發音規則與英文字彙，建立英文閱讀學習基礎。

學習對象

兒童美語先修
零基礎兒童想培養基礎英文實力

課程學習內容

學習認識字母及其發音

了解基本子音規則

認識a, e, i, o, u的短母音、長母音發音方法

學習c與g的發音與拼字規則、子音混和音

辨別無聲子音、oo的長短兩種發音

學習雙母音、y作為母音、y的不同發音法

練習捲舌音

辨認及數出音節

兒童美語 L1 情境會話

學習目標

英文基礎詞彙學習與應用；學習並練習簡單句子並以單字進行短句表達。
英文繪本閱讀與朗誦。

學習對象

學習過英文基礎發音，想進一步學習英文詞彙、句子應用
學習過英文基礎發音與辨識英文字母，想進一步培養基礎英文實力

課程學習內容

主修第一級--認識你我他

與同學打招呼及自我介紹
能談論文具及學校用品
詢問年齡、數字1-10、指認玩具
學習詢問職業、描述外表、陳述心情
學習子音c, g / m, n 差異

主修第一級--歡樂時光

能討論生日派對用具
能討論家庭成員
學習顏色、形狀、認識水果與零食
詢問某人在家中的所在房間與描述物品的位置
學習子音 l, r / f, v / s, z 差異

主修第一級--我的生活

學習數字11-20
能描述商店的位置、能詢問數量
學習詢問並說明時間
學習陳述心情、表明想要的東西
學習子音 j, y / h ,w / k, qu , x 差異

主修第一級--快樂出遊去

談論動物、尋求資訊並描述喜好
詢問並描述某人在家中的位置、談論某人正在做的事
使用所有格代名詞
學習下指令、使用祈使句及表達某人的肢體動作
學習短母音a / e / i

主修第一級--一起出去玩

談論所有物、辨認文具及擁有者
討論動物的行動能力、描述動物能做與不能做什麼
知道如何詢問個人資料、能描述家族成員
複習能力、位置、所有物
學習短母音o / u

兒童美語 L2 情境會話

學習目標

學習表達個人資料及背景故事；閱讀英文小故事與戲劇；培養出使用英文說故事的興趣。

學習對象

學習過英文基礎發音、能辨識出英文單字與片語
能說出基礎英文句子，想培養英文閱讀能力

課程學習內容

主修第二級--我的城鎮真可愛

描述家族成員及其他人物、使用不規則複數型、描述人所在位置
描述職業、詢問並回答人物上班地點
學習一周七天並說明時間
認出並描述消防車內的物件
學習長母音a/e/i /o

主修第二級--天才鎮民

使用 some 及 any、談論電腦配備
詢問或回答數量多寡、數字21-30、使用複數型名詞
詢問並回答自己喜歡的食物
使用形容詞描述自己與他人的外表
學習長母音 u 、hard c / soft c 、 hard g / soft g

主修第二級--校園萬花筒

認識海中生物、談論海中生物的能力
認識各種交通工具，並描述如何去上學
認識各種運動、詢問他人能夠或喜歡什麼運動
描述某人每天做的事
學習雙子音-l , -r , s-

主修第二級--生活作息

談論衣服、使用所有格代名詞
認識學校科目、描述喜歡的學校科目
認識不同國家的國名、語言、描述他人從哪個國家來
詢問天氣和季節、討論不同國家的天氣和季節
複合子音 spl, spr, squ / scr, str, thr

主修第二級--同樂最好

知道一年十二個月份，並能詢問他人的生日
認出蔬菜和肉類、辨認可數及不可數名詞
學會使用 a few 及 a little ，並練習how many / how much 問句
複習：一周七天、商店、食物、飲料、蔬菜、肉類
雙子音 tr/tw/nd/nk/nt /ld/mp/st

兒童美語 L3 情境會話

學習目標

學習使用英文簡單的溝通與交流，使用英文表達與自己相關的事務。
培養與練習英文閱讀能力，奠定短文閱讀的習慣。

學習對象

有英文基礎，能閱讀英文小短文，想更進一步培養英文閱讀能力者
能使用英文介紹自己，想提升英文口說與表達能力者

課程學習內容

主修第三級--生活點滴

使用問句取得資訊、描述地點位置及喜愛的活動
談論當下發生的事件、數字40-100
談論某人正在做的事情、認識電子商品
使用頻率副詞、認識房屋各部分、明白家事類型
加強發音技巧：th, wh, -ch, -sh, -ck, -ng

主修第三級--健康過生活

序數1-12 、能寫尋求幫助及建議的電子郵件
討論健康問題、指出身體各部位
學習形容詞比較級來比較不同的動物
學習談論未來事件
加強發音技巧：-tch, ar, or,er, ir, ur

主修第三級--都市人的世界

使用 how often 開頭的問句、談論休閒活動
學習使用副詞
說明做決定的理由、表達食物的口味
談論遊樂園的設施、表達感受、說明過去的事件
練習母音 au, aw/ ea, oo / ou, ow

主修第三級--童玩探險團

學習表達位置的介係詞、談論公園的遊樂設施、使用過去進行式
使用助動詞 did 、學習過去式規則動詞
說出農場的作物
學習指示方向的介係詞，並能夠指路
母音 oi, oy / oo, ew

主修第三級--日常小規則

談論天氣、學習水上運動和水邊活動
學習形容詞最高級、描述身高和體重
表達規範的情態助動詞 (must & mustn't)
指出不同或相似處、學習不規則動詞
發音技巧：複數名詞字尾發音 -s, -es，以及動詞變化-ed, -ing

兒童美語 L4 情境會話

學習目標

學習運用英文進行例行性任務溝通，使用英文表達個人意見與經驗。
練習英文短文閱讀奠定對英文文學的興趣。

學習對象

有英文基礎，能閱讀英文小短文，想更進一步培養英文閱讀能力者
能使用英文介紹自己，想提升英文口說與表達能力者
有基礎英文閱讀能力，想奠定對英文文學的興趣者

課程學習內容

主修第四級--生活點滴

學習用 this 及 last 表達時間，並比較過去及現在外表之不同
討論過去固定的行程
談論浴室及醫藥箱，學習使用醫藥箱
使用未來式 will 及 will not表達未來事件
發音技巧：複數字尾 -ies, -ves 、動詞變化-ied, -ing 的發音

主修第四級--迷走都市

詢問及給予道路指引
說明臉部外表，及認識雜誌攤的商品
學習餐桌禮儀、認識餐具說法
學習更多比較級和最高級形容詞
發音技巧：be 動詞的縮寫、比較級和最高級字尾的發音

主修第四級--城市大玩家

知道如何使用 as…as表達比較之意
談論樂器、不同種類的音樂及電影分類
學習職業及角色身分，並說明自己長大想做什麼及原因
學習假設語態，並討論關於沙漠的幾個事實
發音技巧：所有格 's 及 s' 的發音

主修第四級--旅行者計畫

討論海鮮、描述大自然、談論行星和太空
使用may 和 might 表達可能性，並描述現在及未來的生活
使用 more, fewer 及 less 來比較名詞
學習使用現在完成式表達經驗、描述曾經拜訪過的國家
發音技巧：字首 mis-, un- 、字尾 -ly, -ful, -less和-ness的發音

主修第四級--我最管事

學習使用 so that 來表達目的
學習家庭清潔用品的說法，並描述家事的類型
談論食用香料與描述準備食物的過程
複習三種時態：現在式、過去式、現在完成式
自然發音：同義字、發音相似的字

兒童美語 L5 情境會話

學習目標

練習使用英文描述與安排複雜的流程，英文寫作基礎訓練。
英文閱讀理解長篇連環故事理解。

學習對象

有基礎英文閱讀能力，想奠定對英文文學的興趣者
有基礎英文寫作能力，想提升英文寫作實力

課程學習內容

主修第五級--地球公民

文章與字彙：海洋深度、未探索的深海、熱氣球、幽浮、蜜蜂
閱讀技巧：學習看上下文使用現在簡單式
閱讀技巧：學習看上下文使用現在完成式
閱讀技巧：學習看上下文使用現在完成進行式
學習討論：討論自然現象

主修第五級--生活大贏家

文章與字彙：衣索匹亞之旅、資源回收利用、哈利波特作者靈感
閱讀技巧：學習看上下文使用過去完成式
閱讀技巧：學習看上下文使用簡單被動式
閱讀技巧：學習看上下文使用假設語態第二型
學習討論：中樂透會做什麼?

主修第五級--世界萬花筒

文章與字彙：金字塔的知識、測量笑聲的研究、甜甜圈的來由
閱讀技巧：學習看上下文使用過去被動式
文法技巧：學習使用未來被動式及現在完成被動式
文法技巧：學習used to的用法
學習討論：討論事件的發生背景

主修第五級--寰宇大蒐奇

文章與字彙：泰迪熊、麥哲倫環遊世界、幸運餅乾、無尾熊
閱讀技巧：學習使用 take/spend 來表達時間的使用
閱讀技巧：學習使用間接問句及附加問句
文法技巧：學習間接引述句 (told…to...)、(said…that...)
學習討論：討論歷史故事

主修第五級--奇聞軼事通

文章與字彙：人類皮膚、自由女神像、與動物溝通
閱讀技巧：使用 wish 表達希望
閱讀技巧：學習程度副詞與比較級連用
文法技巧：學習使用非限定關係子句
文法技巧：假設語態 (would have, could have)